Una forma diferente de enseñar, con Herramienta Digital.

Diez (10) Importante Herramientas para la evaluación a Distancia.

 

Es reconocido que la enseñanza a distancia se sostiene en las comunicaciones digitales, por lo que un buen clima entre estudiantes docente que se establece en la educación presencial se transforma. En este contexto, cobran especial relevancia las herramientas digitales, tanto para la gestión de las actividades educativas como para la realización del proceso de evaluación.

En esta sentido es muy importante describían algunos mecanismos específicos para la evaluación formativa del proceso de aprendizaje del alumnado, se dan a conocer algunas herramientas que los docentes pueden emplear para realizar evaluaciones sincrónicas y asincrónicas a través de medios digitales.

A continuación, se ofrece un listado de algunas de las aplicaciones junto a su descripción y explicación de uso. Es necesario reiterar que lo relevante es el uso que se puede realizar de estas herramientas para obtener información significativa y aplicar sistemas de evaluación formativa.

10 herramientas para la evaluación a distancia

 

1. Quizziz, es una herramienta en línea diseñada para generar cuestiones gamificadas (en diferentes formatos) sobre cualquier tema o materia y, de esta forma, realizar procesos de evaluación a través de medios digitales. 

2. Kahoot, es una herramienta muy similar a Quizziz, pues también permite crear cuestiones en diferentes formatos y cuenta con la opción de generar un concurso. El alumnado puede responder desde su propio dispositivo. Es una gran herramienta para gamificar el aprendizaje y generar motivación en el alumnado. 

3. Mentimeter, es una aplicación muy completa y con muchas posibilidades de trabajo, generando feedback instantáneo tanto para el profesor como para su alumnado. 

4. CoRubrics, es una extensión para GoogleSheet que permite realizar procesos de evaluación completos a través de rúbricas: evaluación por parte del profesorado, auto-evaluación para el alumnado y evaluación entre pares. 

5. Socrative, es una herramienta que realiza evaluaciones instantáneas del alumnado, de una manera divertida y motivadora. Además, los resultados quedan registrados y permite diseñar varios tipos de preguntas. 

6. Nearpod, es una aplicación que permite generar entornos dinámicos de aprendizaje colaborativo mediante la presentación de contenidos y, también, realizar evaluaciones formativas a través de actividades relacionadas con ese contenido.

7. Playposit, es una herramienta que permite intercalar cuestiones, notas de voz, etc. a lo largo de un vídeo. Esto puede ser útil tanto para la introducción de nuevos contenidos como para para realizar la evaluación del alumnado. Además, genera datos de forma inmediata sobre el rendimiento y comportamiento en la herramienta, para poder facilitar feedback al alumno de forma efectiva y anticipada.

8. Edulastic, es otra aplicación que permite generar diferentes tipos de cuestiones y personalizar y mejorar la evaluación a través de la tecnología para intentar corregir las diferencias encontradas.

9. Peergrade, es una plataforma en línea gratuita que permite realizar evaluación entre pares y evaluación formativa. Emplea rúbricas y genera tanto informes para cada alumno como datos agregados para el profesor del grupo-clase y de cada alumno.

10. Formative, permite realizar evaluaciones formativas en tiempo real, presentado un feedback para alumnado y profesorado de forma muy visual.

 

En conclusión:

La tecnología está presente en todo lo que nos rodea, en nuestro trabajo, escuela, nuestro hogar, comunidad, familia, todo lo que esté relacionado con nuestra vida cotidiana.

Las herramientas digitales forman una parte muy importante de los métodos de aprendizaje que se usan en la educación de nuestro país. Herramientas como las computadoras/laptops con acceso a Internet son muy importantes para permitir que los niños estén a la vanguardia y puedan acceder a millones de sitios para conseguir información que los ayude a complementar los conocimientos que adquieren en la escuela.

Los más importante es hacer un uso adecuado, la tecnología ayuda a los estudiantes a adquirir las habilidades necesarias para poder sobre llevar su vida ante una sociedad enfocada en el conocimiento tecnológico.